在老少校的鼓勵下，被公認為最聰明的小豬群裡的拿破崙、雪球，在老少校死後，一起制定、宣揚教條，甚至把動物可推翻人類且可自治管理的道理，轉換成一種意識形態，使得動物們團結一致推翻人類的管束。這是拿破崙成功的第一步，接下來開始對同類的整肅，其中與他理念最不相符同時卻有著口齒伶俐之才能可說服大家的雪球成為他的主要目標。雪球致力於組織各種委員會，教動物們識字，希望動物們的知識水平未來可以趨於平等，增加生產力。拿破崙不樂見此狀況，他雖然也施行教育但他只對尚未被教化的剛出生嬰兒使用最封閉式的教育，當然教育內容不外乎是為了使這些動物往後成為他的統治工具，並不是想提升動物們知識水平。
拿破崙創造出一個由豬群主宰全農莊的獨裁且不平等的社會結構，或許豬隻和其他動物一開始在知識水上就有落差，但拿破崙不但沒有改善這點，而是運用的這點強化自己的獨裁勢力，將其他動物拒於決策大門之外。到最後甚至從信仰教條轉變成信仰領袖者。成為所謂豬治社會。
拿破崙同時使用洗腦，教條信仰的方式，在趕走雪球後鞏固自己的勢力，他深知其他動物只知道背誦，不會去思考教條背後的意思或意義，運用動物們容易相信教條這點，拿破崙成功把教條一改再改，並透過豬隻手下軟硬兼施的遊說加恐嚇之方式，成功讓動物信服，同時也不斷擴大自己及豬群們的權力。在這之中我認為導致拿破崙成功的原因就是剷除異己的速度非常快，雪球才剛開始計畫要建風車立刻被驅逐，事後的地毯式宣傳工作也實施的很徹底，包括對於雪球先前作為的抹黑等，都造就拿破崙在動物農莊中，無人能及的地位。全歸因於他渲染般的教條信仰宣傳方式。
2.你若是動物農莊之外的人類，打算給拿破崙什麼意見?你若是拿破崙將如何回應?
如果我是農莊外的人類，我應該會跟拿破崙說，不要太貪婪，忘記最初自己是怎麼爬到這個位置，要是你也變得和你從前的主人一樣，你被推翻的一天也在不遠處了，權力固然要有，但當初建立動物農莊的目的，就是希望所有動物能在一個平等的地位上一起為農莊努力，權力是存在於守護農莊而不是剝削農莊成就你自己。
如果我是拿破崙，我會回應，權力是我們這些勞心的豬隻應該享有的，我這種與難纏人類交易的豬隻更高享有更多的權力與動物的尊敬，沒有我們豬隻的努力，這個農莊恐怕很快就會被人類統治，你們想要回到以前的生活嗎?
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