《一九八四》作業

1 文本：不可見的老大哥如何維持極權統治？（例如，如何發現雙重思想正作用於日常生活且無所不在？）
ANS:我認為不可見的老大哥主要是透過到處可見的標語（像是老大哥正在看著你之類的)，還有一直播放自己國家比以前進步、更富足但其實都是一堆遵照指令而修改數據的新聞讓民眾「以為」一切都在變好，但其實人民的生活並不像新聞所説的那樣。像是新聞明明說靴子的產量增加讓每個人都有足夠的靴子穿，但其實街上光腳的人是變多的等等之類的例子。還有一個維持極權統治的方式是老大哥時時監控著人民，家裡有鏡頭，外面還存在著麥克風，讓人民幾乎沒有什麼機會可以組織反抗。甚至是讓小孩接受的教育觀念都是要擁護黨的，讓小孩從小有著要揭發思想犯的概念，讓人與人的信任度降低，而當人們很難相信對方，就更難統籌成為反抗組織來推翻老大哥的政府。

2 進入：如何分辨自己正置身老大哥的統治？你會如何將實情告訴家人和同胞？
ANS:如何分辨自己是否身處在老大哥的統治大概就是看看生活中有沒有符合以下幾個小說中提過的情境吧。像是：到處都是跟老大哥相關的標語，電視一直播放讚頌國家的內容或是不斷的宣布自己國家有什麼數據上的進步，或是隨時被監視。大概就可以知道自己是不是置身於老大哥的統治了。至於如何將實情告訴家人或同胞，我認為在這種情況下要說出實情是頗危險的一件事，因為你無法確定自己的家人或是同胞是否已經被徹底洗腦了，萬一是的話，在這種社會風氣下一定會被出賣後被消失。所以要先好好的觀察自己的家人或是同胞表現出來的傾象再做決定。但如果他們表現出來的不像是被洗腦，我應該會像書中溫斯頓和茱莉雅一樣找一個隱蔽的地方說出並討論這一件事。

3 演練：如果具備老大哥的一切能力，你會或不會成就不一樣的政治秩序？為什麼？
ANS:如果擁有老大哥的權利，我期勉自己不要成就一個和老大哥一樣的政治秩序。因為我現在身處的環境讓我很難去想像沒有自由，甚至是東西需要被配給的社會裡。但是究竟會不會成就一個不一樣的政治秩序我自己也沒把握，我大可現在很清高的說不會，因為我認為自由很重要，不該把自由和人民知的權利給剝奪，但誰又能保證我在擁有這些能力之後，還能維持這樣的想法又不貪戀權力呢？