2019年10月7日 星期一

《動物農莊》作業


1.拿破崙如何創造了什麼樣的秩序?何以成功?
利用學習的落差和武力,慢慢創造出以「豬」這個種族為中心的極權社會。
我常想,是不是控制了教育,就可以控制下一代人的思想與行為?愚民教育的推行為統治者省去很多事,由於民眾的無知,就算統治者端出來是一盤大便他們也會拍手較好的。拿破崙利用了絕對武力及智商的落差,並控制了語言的傳播,成功為他的極權社會掃除一個又一個障礙,最終形成一個無人能敵、完美的秩序。

2.你若是動物農莊以外的人類,打算給拿破崙什麼建議?你若是拿破崙將如何回應?
我是一名在威靈頓的記者,一個星期前皮金頓先生多領著一眾農場的負責人蒞臨動物農莊(不,現在應該稱為曼諾農莊)參觀,據說裡面井然有序,是間比人類經營得還成功的農莊。為此,我動用了所有關係,爭取到與拿破崙先生的訪問。

今天的訪談非常開心,最後我還有一個問題想問您。請問拿破崙先生您在取得動物農莊的絕對控制後,有近一步想擴張至其他農莊嗎?」我在筆記本寫下最後一個字、闔上本子,抬頭問道。

只見拿破崙一隻蹄扶著椅子,一隻蹄撐著下巴,意味深長地一笑「當然不會,我們只想做的是和平共處、維持正常貿易關係,並且我相信我的盟友們能好好照顧我的同胞,畢竟在若干年前,他們同樣有愛地照顧過我們。現在我只想好好把曼諾農莊打理完善,共創豬隻的繁榮與興盛。」他表情誠懇,就像威靈頓的人類議員,神色誠摯地挑不出一絲毛病。

「好的,感謝您撥空讓我有機會能做這個訪問,在這祝拿破崙先生順順利利、百事大吉,農莊在您的治理下能更上一層樓。」我和他握了握手,走出農舍的辦公室,有些事在已了然於心。我回頭看了看辦公室裡的豬隻,他們和我們又有什麼區別呢?

這裡也只不過是人類世界的縮影罷了。


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