《蒼蠅王》作業

1. 關於角色，你最想成為誰？最不想成為誰？理由何在？

我最想成為拉斐爾，作為人類善念的代表，我認為在霍布斯式的自然狀態下，彼此視為敵人的個體，其憑藉的應多是物質上的權力，拉斐爾在如此惡劣的條件下，仍堅持維持法制等秩序之運作，並在傑克等人以武力、物質利益等要脅與誘惑下，不屈服於權力而是盡力維護其價值，我認為此非常難能可貴。

我最不想成為的角色是小豬，即便在某種程度上，我是十分相信理性的力量的，但我認為在以理說服人時仍不得缺少相關交際手腕，否則有時理念亦會淪為理想化，在民粹的浪潮下顯得無能為力，若遭遇此境仍不思調整策略，我認為理性便無法真正發揮其力量，遑論是在片中小孩所處之環境下。

    2.關於劇情，這群小孩因何分裂？Simon和Piggy因何而死？何以同伴死於非命並.    

       未使其他人放棄暴力？

        

小孩們因為各自擁護拉斐爾與傑克的管理作風而分裂，我認為其中的關鍵仍在於物質稀缺的前提下，若無法透過相互合作加以分配資源，便可能如片中小孩般必須訴諸武力、暴力以搶奪資源，而特別是傑克一方德組織運作乃根基於對恐懼的挑戰以及對利益的滿足，如此更使其傾向對拉斐爾方進行較具侵略性的處事態度，更加速雙方人馬分裂的鴻溝。

Simon如同是先知的角色，即便他才是真正知道怪獸的真相的人，然其與傑克方所賴以維繫的運作基礎相互衝突，故仍在混亂中被誤殺。Piggy則是在最後關頭時仍不願向傑克方低頭，誤判了整體形勢，以致其眼鏡被奪取後仍慘死於巨石之下。擁護暴力者是傑克一方，當然甚至在部分橋段其與拉斐爾仍存在暴力衝突，即便同伴接連喪生，然更大的恐懼仍在於未知的怪獸，以及其內心難以壓抑的以暴力使人臣服的虛榮感、成就感，故而暴力不僅讓其能維持現下的生存，對其內心也未嘗不存在撫慰作用，而能持續堅持於荒島中保留求生意志與目標。

    3.為什麼荒島上的小孩無法成就不訴諸於暴力、恐懼和主奴宰制的秩序？當Piggy.   

       說：為什麼我們都按照大人的話去做，卻一事無成，你對片中小孩的建議？

     
法制秩序的建立有賴於各類先置條件之滿足，在其先前生活的西方文明中，秩 序帶來的好處是人們得以透過非暴力、非極化零和的方式來達成資源分配，然此並不意味著法治僅是表面上的和諧，實際其背後仍存在了利益交換與個人物慾之滿足。

片中小孩所身處之環境與前者大不相同，一方面或許其心  智年齡尚未成熟，情緒容易被挑撥、合作的方式仍嫌粗糙；另一方面，荒島現有的資源無法平均分配於每個人，此意味著仍必須有人被犧牲，於是傑克一方趁勢而起，盡快掌握絕大多數資源，而追隨他者勢必是受到這些物質利益的酬庸，而形成上下位階的關係。

我認為片中小孩或許當下最缺乏的並非首先決定事務運作的方式，那將是十分浩大的工程且必須經過多方嘗試，其最缺乏的應是撫慰心靈的儀式，並理性分析其現有資源做出最嚴謹、惡劣的打算，否則過於理想化的作法將使部分人訴諸於現實的工具，以立即獲得利益。