《華氏451度》作業

問題:

1. 你認為，追求民主政體之健全與文明存續有關？閱讀什麼而能養成什麼能力方能裨益於民主？
2. 有學歷但日常不讀書與文盲有別？文盲宜擁有公民權利？

回答:

1. 我認為民主政體與文明是無關的。所謂文明是社會和文化的發展狀態，而民主確實有助於各式文明自由成長，但一個國家的政體是否為民主，並不會干涉到其文明發展。舉中華文明為例，自夏朝起，四千多年來，中國從未有過成熟的民主政體，然而文明卻是極為蓬勃。與文明存續最為相關的應該是「主權」，再拿古埃及文明為例，因為長年受外權統治，以至於文明消逝，而然儘管如此，我們依然能夠靠著考古技術，讓部分的文明延續。失去民主可能會造成文明的單一性，但是對於存續並無影響。必定是閱讀與政治或歷史相關的書籍，認識政治思想，才能理解民主的真實意義，避免民主名存實亡；閱讀歷史，閱讀過往各種政體造成的結果，成為自己的知識，並訓練獨立思考的能力，避免受蒙蔽，時時監督政府的作為。
2. 我認為學歷還是需要一定的教育，才能夠獲得，(雖然台灣的學歷沒有這個特性)，受過妥善教育者，勢必已經擁有思辨能力(或是認為自已有思辨能力)，就算日後不讀書，思辨能力應仍然存在。文盲代表不識字，但不代表不具備知識，只是今日知識的傳授多以視覺的方式傳授，但只是主要，並非唯一，如王陽明講學、TED 演講、廣播電視，這些都是非文字的知識傳授，只要具備思辨的能力，就是一個襯職的國家公民，所以我肯定文盲是擁有公民權利的。