《官方說法》作業

1. 身處追求（活著的）多數人統治的民主政體，如何養成公民的歷史常識？對民主政體的健全而言，這項素養是必要的？
2. 當片中的高中歷史老師明白真相後，你會建議她如何教導學生分辨「歷史」的真假？
3. 歷史對每個人都同樣重要嗎？（想想有無複數的歷史）

貼文期限：十月十四日下午一時前。
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